For the English version, please scroll down.
Egyetemfinanszírozás és egy kitörési lehetőség: Corvinus Inkubátorház
Írta: Berlinger Edina, BCE, Pénzügyi Intézet
Véleményem szerint az átalakulás során a Corvinus egyetem el fogja veszíteni a részvényportfólióját és valószínűleg a felhalmozott osztalékok nagy részét is. Az új finanszírozási rendszer várhatóan egységes elvekre fog épülni és nagyon kicsi (nulla?) lehetőség lesz lobbizásra és különalkukra. Várhatóan megszűnik az a jelenlegi abszurd helyzet, hogy a finanszírozás teljesen független a hallgatói létszámoktól.
Egyáltalán nem biztos azonban, hogy ugyanolyan gyorsan vissza lehet építeni a hallgatói létszámokat, mint ahogyan az előző vezetés lerombolta, és ahogy a jelenlegi vezetés azt tervezi. Különösen, ha figyelembe vesszük a demográfiai trendeket és az AI felforgató hatását a felsőoktatásban és a munkaerőpiacon.
A Corvinus egyetem szempontjából egy jelentős kitörési pontot látok. Élére kellene állni az innovációnak, például egy egyetemi szintű inkubátorház létrehozásával. Érveim:
- A jelenlegi gazdaságpolitika számára létfontosságú, hogy minél hamarabb beinduljanak a piaci folyamatok, legyen innováció és növekedés. Jelenleg nagyon alacsony szinten van a vállalkozási kultúra Magyarországon, a többség az államtól várja a megoldást minden problémára, és alapvetően járadékvadászatra rendezkedett be. Az egyetemek, és különösen a Corvinus kulcsszerepet játszhatna a fiatalok vállalkozási kedvének növelésében és a kedvező változások beindításában. Meg kell vizsgálni sikeres nemzetközi példákat (pl. Észtország, Írország, Izrael) és azokat a hazai környezetre alkalmazni.
- A Corvinus lehetne az egyetemek innovációs kooperációjának a motorja. Nálunk van meg az a szaktudás, tapasztalat és piacismeret, melynek segítségével a különböző egyetemeken tanuló és kutató fiatalokat össze tudnánk kötni és az innovációt sikerre tudnánk vinni. Egy ideális startup projektben BME, Semmelweis, Óbudai Egyetem, ELTE stb. egyetemisták dolgoznának együtt műszaki, orvosi vagy környezetvédelmi találmányokon, és a Corvinus inkubátorházában segítenénk piacra vinni ezeket a megoldásokat.
- Hallgatóink egyre nehezebben találnak szakmai gyakornoki helyet, illetve pályakezdő állást multicégeknél, nagyvállalatoknál, tanácsadó cégeknél, bankoknál vagy akár az államigazgatásban. Valódi alkotó energiákat tudnánk felszabadítani és jelentősen tudnánk növelni a Corvinus diploma értékét, ha a szakmai gyakorlatnak és a szakdolgozatnak elfogadnánk az inkubátorházban végzett munkát is, és a végzőseinket ezzel a szakmai tapasztalattal tudnánk útjukra engedni.
- A munkaerőpiac egyre kevésbé elégszik meg egy jó diplomával, a fiataloknak emellett azt is fel kell mutatniuk, hogy valódi projektekben vettek részt. Ennek érdekében megfelelően fel kell tudnunk skálázni az inkubátorház méretét. Ehhez az alumni-hálózatunkat is mozgósíthatjuk.
- Valószínűleg jelentős állami támogatást kapnánk egy ilyen nagyléptékű projekthez. A 6000 milliárd forintnyi frissen hazahozott EU-s pénzből 2200 milliárdot felsőoktatásra és innovációra terveznek költeni.
- Lelkesítő lenne valami értelmes, valódi, innovatív programon dolgozni, és hozzájárulni a valós problémák megoldásához, ahelyett, hogy a szűkülő tortán próbálnánk egyre kétségbeesettebben osztozkodni bizonygatva a Corvinus különleges státuszát és nagyszerűségét. Inkább mutassuk meg, hogy valóban különlegesek és nagyszerűek vagyunk.
Budapest, 2026.09.11.
University Funding and a Potential Way Forward: The Corvinus Incubator
By Edina Berlinger, Corvinus University of Budapest, Institute of Finance
In my view, Corvinus University will lose its equity portfolio during the transformation, and probably a large proportion of the accumulated dividends as well. The new funding system is likely to be based on uniform principles, leaving very little—perhaps no—scope for lobbying or special deals. The current absurd situation, in which funding is entirely independent of student enrolment, will probably come to an end.
However, it is by no means certain that student numbers can be rebuilt as rapidly as they were eroded by the previous leadership—or as the current leadership intends to restore them. This is particularly true when demographic trends and the disruptive impact of AI on higher education and the labor market are taken into account.
I see one major opportunity for Corvinus University to break out of this situation. It should take the lead in innovation, for example by establishing a university-wide business incubator. My arguments are as follows:
It is vital for the current economic policy agenda that market mechanisms gain momentum as soon as possible and that innovation and growth take off. Hungary currently has a very weak entrepreneurial culture: most people expect the state to solve every problem and have essentially adopted a rent-seeking mindset. Universities—and Corvinus in particular—could play a key role in fostering young people’s entrepreneurial ambitions and initiating positive change. Successful international examples, such as Estonia, Ireland, and Israel, should be examined and adapted to the Hungarian context.
Corvinus could become the driving force behind innovation-focused cooperation among universities. We possess the expertise, experience, and market knowledge needed to connect students and young researchers from different universities and help turn innovations into commercial successes. In an ideal startup project, students from the Budapest University of Technology and Economics, Semmelweis University, Óbuda University, Eötvös Loránd University, and other institutions would collaborate on technological, medical, or environmental inventions, while the Corvinus incubator would help bring the resulting solutions to market.
Our students are finding it increasingly difficult to secure professional internships or entry-level positions at multinational corporations, large domestic companies, consulting firms, banks, or even in public administration. We could unleash genuine creative potential and significantly increase the value of a Corvinus degree by recognizing work performed in the incubator as fulfilling internship and thesis requirements. This would allow our graduates to enter the labor market with meaningful professional experience.
The labor market is increasingly unwilling to regard a good degree as sufficient in itself. Young people must also be able to demonstrate that they have participated in real-world projects. To make this possible, we would need to scale up the incubator appropriately. Our alumni network could also be mobilized for this purpose.
A large-scale project of this kind would probably attract substantial government support. Of the HUF 6,000 billion in newly secured EU funding, HUF 2,200 billion is reportedly intended for higher education and innovation.
It would be inspiring to work on a meaningful, tangible, and innovative program—and to contribute to solving real-world problems—instead of competing ever more desperately for shares of a shrinking pie while repeatedly asserting Corvinus’s special status and excellence. Let us demonstrate instead that we really are special and excellent.
Budapest, 11 September 2026